Perché la grammatica è importante
Titolo strano, sulle nostre pagine…. Però questo articolo di Gaja Cenciarelli vale la pena di essere letto, perchè aiuta a riflettere. Scuola Se dobbiamo rinunciare alla presenza degli studenti stranieri, se dobbiamo accettare questo genere di cambiamento, la grammatica della scuola andrà in pezzi e nessuno di noi sarà più in grado di dirsi insegnante […]
Progetto GeKu* – Strumenti per il dialogo
Qui di seguito trovate il Link alla pubblicazione relativa alla conclusione del progetto GeKu*. Tale progetto nasce da un’idea di Chiara Baratti, già presidente e tra i fondatori della nostra associazione, che lo propone a No Walls. No Walls se ne fa promotore e attore. Le nostre socie Chiara Baratti, Francesca Panzarin e Cinzia Veronesi […]
È iniziato il primo corso di formazione del progetto GeKu*
Riportiamo quanto pubblicato a proposito dell’avvio del progetto GeKu* da No Walls, capofila e partner della nostra associazione per il progetto di cui tanto abbiamo parlato. È sempre un’emozione quando parte un progetto a cui si lavora da mesi. Se poi il progetto ha al centro ragazzi minorenni stranieri arrivati da soli in Italia, l’emozione […]
Presentazione GeKu*
Il progetto GeKu* – Genere e Culture, vincitore del Bando 57 di Fondazione Comunità di Milano, ha come obiettivo quello di favorire il dialogo interculturale con i Minori Stranieri Non Accompagnati sulle tematiche riguardanti il genere e l’orientamento sessuale. La formazione su stereotipi e pregiudizi Per raggiungere l’obiettivo, NoWalls, insieme a Edi Onlus, Scosse e l’Associazione Tutori Lombardia, ha immaginato un percorso […]
Progetto GeKu* al via!
La nostra associazione si appresta a varare nella città metropolitana di Milano il progetto GeKu*- Genere e Culture: un percorso che dovrà aiutarci a gestire il confronto con i Msna rispetto alle questioni di genere e a temi quali la relazione uomo/donna e l’omosessualità. Molti di questi ragazzi, lo sappiamo, arrivano da culture che hanno posizioni […]